⭐ 오늘의 수업 ⭐
오늘의 수업은 [맞춤법이 틀린 곳을 찾아볼까요?, 편지를 써요]입니다.
아이들이 자유롭게 편지를 쓸 수 있도록
편지지를 준비해 언어영역에 비치해 주세요.
그리고 처음엔 내가 쓰고 싶은 친구들에게 쓸 수 있도록 하고
편지 쓰는 것이 익숙해지면 매일 선생님께서 편지를 쓰는 대상을 정해줍니다.
예를 들어 오늘은 원장선생님께 편지 쓰는 날!
어떤 날은 조리사 선생님께, 차량 선생님께, 아빠께 등
다양한 대상을 정해서 편지를 쓰면 친구에게 쓰던 비슷한 내용이 아니라
편지의 내용이 전혀 달라집니다.
아이들이 다양한 시각과 주변 사람들에게
고마움과 관심을 가질 수 있도록 하는 좋은 방법이기도 합니다.
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⭐ 다음 수업 준비물 체크!! ⭐
다음 수업은 [연관된 단어로 짧은 글짓기]입니다.
⭐ 오늘의 수업 ⭐
오늘의 수업은 [맞춤법이 틀린 곳을 찾아볼까요?, 편지를 써요]입니다.
아이들이 자유롭게 편지를 쓸 수 있도록
편지지를 준비해 언어영역에 비치해 주세요.
그리고 처음엔 내가 쓰고 싶은 친구들에게 쓸 수 있도록 하고
편지 쓰는 것이 익숙해지면 매일 선생님께서 편지를 쓰는 대상을 정해줍니다.
예를 들어 오늘은 원장선생님께 편지 쓰는 날!
어떤 날은 조리사 선생님께, 차량 선생님께, 아빠께 등
다양한 대상을 정해서 편지를 쓰면 친구에게 쓰던 비슷한 내용이 아니라
편지의 내용이 전혀 달라집니다.
아이들이 다양한 시각과 주변 사람들에게
고마움과 관심을 가질 수 있도록 하는 좋은 방법이기도 합니다.
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⭐ 다음 수업 준비물 체크!! ⭐
다음 수업은 [연관된 단어로 짧은 글짓기]입니다.