⭐ 오늘의 수업 ⭐
오늘 수업은 ['그~흐'가 들어간 낱말]입니다.
‘그~흐’가 들어가는 기발한 단어나 문장을 쓴 아이들이 있으면
선생님이 읽어주며 소개해 주세요.
“우와~~ 어떻게 이런 단어를 생각해냈어?”, “오~~ 그림을 그리다가 그네를 탔다!",
"‘그’자가 세 개나 들어가는 문장을! 대단하다~~”
아이들이 생각의 폭을 넓히며 나만의 생각을 표현해 볼 수 있도록 자극을 주세요.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⭐ 다음 수업 준비물 체크!! ⭐
다음 수업은 ['기~히' 합성]입니다.
⭐ 오늘의 수업 ⭐
오늘 수업은 ['그~흐'가 들어간 낱말]입니다.
‘그~흐’가 들어가는 기발한 단어나 문장을 쓴 아이들이 있으면
선생님이 읽어주며 소개해 주세요.
“우와~~ 어떻게 이런 단어를 생각해냈어?”, “오~~ 그림을 그리다가 그네를 탔다!",
"‘그’자가 세 개나 들어가는 문장을! 대단하다~~”
아이들이 생각의 폭을 넓히며 나만의 생각을 표현해 볼 수 있도록 자극을 주세요.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------
⭐ 다음 수업 준비물 체크!! ⭐
다음 수업은 ['기~히' 합성]입니다.